25.09.2019
Posted by 
Образец Характеристики Руководителя Образовательного Учреждения 5,9/10 8568 reviews

Педагогический, образец характеристики на руководителя организации — Принятие решений, образцы по теме: тной Которая выдает характеристику, справочник руководителя образовательного учреждения. Благодаря этому. По вопросам клиентской поддержки тел. Образец характеристики с места работы, образец 2018. Готовая форма написания не существует. Бумага составляется методистом или руководителем, подписывается директором учреждения.

  1. Как Писать Характеристику На Сотрудника
  2. Образец Характеристики На Бухгалтера

ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА – учитель физики высшей категории, возглавляет МБОУ СОШ №4 с июля 2012 г. Галина Николаевна Рябченко - Лауреат городского конкурса профессионального мастерства (2006г.), Дипломант конкурса методических разработок проекта национального фонда подготовки кадров (2008г.). Награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации» (2005г.), Почетной грамотой Министерства образования РФ (2003г.), нагрудным знаком «За заслуги перед городом Стрежевым» (2006г.), Почетной грамотой от партии Единая Россия «За активное участие в национальном проекте «Образование» и плодотворные результаты, достигнутые в ходе реализации проекта» (2008г.). Победитель Городского конкурса на присвоение премии педагогическим работникам в честь Года учителя «За творческую преданность работе» (2010 г.). Награждена Почётной грамотой Администрации Томской области(2011г.) Материалы о достижениях Рябченко Г.Н. Опубликованы в энциклопедии «Лучшие люди России» в номинации «Доска почёта».

Деятельность Галины Николаевны как директора направлена на повышение уровня образования и воспитания обучающихся школы, создание условий для повышения профессионального уровня педагогов, а также на стабильную работу школы и её развитие. Галина Николаевна является высококвалифицированным специалистом, в совершенстве владеющим теорией и практикой школьного управления. Хорошо знает стратегию развития образования России, цели, содержание, современные концепции и технологии обучения и воспитания, основы функционирования и развития системы образования, принципы и методы работы школы как образовательной системы, методы планирования и анализа деятельности образовательного учреждения. Обладая системой этих знаний, умеет перевести цели и задачи системы образования в конкретные направления деятельности образовательного учреждения. Владеет навыками анализа, планирования, прогнозирования. Является хорошим организатором, обеспечивающим взаимодействие всех участников образовательного процесса. Галину Николаевну Рябченко отличают чёткость и последовательность в работе, умение выделять приоритетные направления, мобилизовать коллектив на решение поставленных задач.

В 2011 году муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа№4 городского округа Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов стала победителем конкурса учреждений Томской области, внедряющих инновационные образовательные проекты, в двух номинациях: инновационная образовательная программа начального общего образования; инновационный образовательный проект организации профильного обучения. Именно Рябченко Галина Николаевна подготовила инновационный образовательный проект организации профильного обучения, школа получила денежное вознаграждение. Под руководством Рябченко Галины Николаевны в сентябре 2012 года муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школы № 4 городского округа Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов стала победителем городского конкурса на получение Гранта среди образовательных учреждений города Стрежевого. Проект «Виражи науки» признан лучшим.В сентябре 2012 года в городском конкурсе «Лучший публичный доклад» Рябченко Галина Николаевна заняла 2-е место.

Галина Николаевна – не только директор школы, но и учитель физики, имеющий большой опыт преподавания. Она щедро делится с детьми теми знаниями, которыми владеет сама. Главная задача учителя – предоставить ребенку возможность исследовательской работы, необходимой для развития его познавательных способностей, умения проанализировать и осмыслить современные достижения, применить полученные знания на практике и чаще всего в нестандартных ситуациях.

Поэтому обучающиеся Г.Н. Рябченко не просто механически запоминают научные факты, а мобилизуют свои знания, думают, сопоставляют, оценивают. Познание мира на её уроках облекается в новые формы, не похожие на обычное объяснение: здесь и фантазия, и самостоятельный поиск ответа, и новый взгляд на уже известные факты и явления. Галина Николаевна постоянно совершенствует педагогическое мастерство. Этот педагог активно внедряет в практику работы современные инновационные педагогические технологии, способствующие развитию информационно - коммуникативной компетентности: проектно – исследовательскую, «Портфолио», технологию сотрудничества, мультимедиа-технологии, технологии интегрированного, развивающего, проблемного, разноуровневого обучения, МДО (междисциплинарное обучение), автоматизированную технологию контроля и самоконтроля, здоровьесберегающие технологии, КСО. Галина Николаевна постоянно обобщает и распространяет собственный педагогический опыт. Материалы ее работ публикуются на сайтах, в сборниках и журналах.

Урок по теме «Агрегатные состояния вещества» опубликован на сайте, компакт – диске и в сборнике тезисов Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок» (Издательский дом «Первое сентября», г. Москва, 2006г.), опубликованы сценарии уроков «Строение вещества», «Электрические явления» в сборниках ТОИПКРО «Фестиваль Медиауроков с компьютером». Конкурсные материалы по теме «Творческий урок по физике» опубликованы на Российском общеобразовательном портале Министерства образования и науки РФ, Института новых технологий проекта Национального фонда подготовки кадров «Интернет – поддержка профессионального развития педагогов».

Публикация в журнале ИЦ «МЦФЭР Ресурсы образования», тиражирование опыта на тематическом компакт-диске с шаблонами документов. Публикация в журнале «Заместитель директора»: сценарий педсовета по теме: « Создание положительной мотивации деятельности участников образовательного процесса как средство повышения качества образования». Галина Николаевна владеет информационными технологиями, курирует их внедрение в образовательный процесс, внесла свой вклад в присвоение МБОУ СОШ № 4 статуса «Базовая школа по формированию ИКТ - компетентности школьников». Опубликована ее статья (ИТО-Томск-2010) на Всероссийской научно-практической конференции «Развивающие информационные технологии в образовании: использование учебных материалов нового поколения в образовательном процессе». В сборнике «Современное образование. Перспективы развития многопрофильного технического университета» опубликована статья «Информатизация – инновационная составляющая организации образовательного процесса» (г. На компакт-диске МЦФЭР Ресурсы образования в разделе методическая поддержка педагогов размещен ее материал по подготовке к педагогическому совету ( г.Москва-2010г).

Рябченко проводит открытые мероприятия, обучающие семинары, мастер-классы, руководит творческой группой учителей по освоению информационно – коммуникационных технологий. Проведенные школьные и городские мастер – классы: «Работа с мобильным компьютерным классом», «Определение темы проекта на уроках физики», «Возможности использования информационно – коммуникационных технологий на уроках физики» - насыщены новизной и глубоким содержанием. Галина Николаевна – патриот нашего города: она училась в городской школе № 2, после окончания института она вернулась работать учителем в родной город, здесь она создала свою дружную семью, здесь родились и закончили четвертую школу ее талантливые дети. Решением педагогического коллектива за высокие результаты в работе ее фотография была размещена на городской «Доске почета». Руководствуясь принципами добра и справедливости, уважения к детям, Рябченко Г.Н. Заслужила авторитет у коллег, обучающихся и родителей.

Образец Характеристики Руководителя Образовательного Учреждения

Галина Николаевна - верный друг, умеет поддержать в трудную минуту и порадоваться успехам других.

Как Писать Характеристику На Сотрудника

Как писать характеристику на сотрудника

Приветствуем Вас на форуме кадровиков-профессионалов и новичков в кадровом деле, уважаемые коллеги! На нашем форуме уже более 250.000 сообщений, более 26.000 тем, а главное - у нас всегда отличный коллектив и дух взаимопомощи. Просьба к гостям-новичкам, пожалуйста, ПОЛЬЗУЙТЕСЬ ПОИСКОМ НА ФОРУМЕ! На большинство вопросов ответы уже даны. Пожалуйста, будьте взаимовежливы. Наш с Вами форум - для приятного профессионального общения, сотрудничества и взаимопомощи.

Образец Характеристики На Бухгалтера

И, пожалуйста, не оставляйте в форуме активных ссылок на другие ресурсы - это понижает рейтинг нашего сайта в поисковых системах яндекс и др. Мнение администрации форума может не совпадать с мнением участников форума. Администрация форума не несет ответственности за сообщения, размещаемые участниками форума. Вместе с тем, убедительная просьба к участникам - при общении не нарушать действующее законодательство: при цитировании чьих-либо произведений не нарушать права авторов, не распространять недостоверную порочащую кого-либо информацию, не разглашать чьи-либо персональные данные и т.д. Если Вы заметили сообщение, которое, возможно нарушает закон или правила форума, пожалуйста, Уважаемые коллеги, в данном чате вы можете в режиме онлайн обсуждать кадровые вопросы. Пожалуйста, будьте взаимовежливы.